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Lehrkräftemangel in Malawi: Eine Bildungskrise bewältigen

Bildungsprojekt | DAPP Lehrer* innenbildungsakademie in Dowa

Auch in Malawi fehlt es an Lehrerkräften mit moderner, fundierter Ausbildung. Die Bezahlung liegt unter 100 Euro monatlich1, weshalb nur wenige junge Menschen den Beruf ergreifen. Die Folgen sind überfüllte Klassen mit mehr als 60, teils über 100 Schüler*innen. Lehrmittel wie Schulbücher sind rar, und viele Kinder, die hauptsächlich ihre Muttersprache sprechen, haben Schwierigkeiten, dem englischsprachigen Unterricht zu folgen.

Schwierige Bedingungen auf dem Land

Auf dem Land, wo 80% der Bevölkerung leben, ist die Lage besonders ernst: Lange und unsichere Schulwege, Krankheiten wie HIV/AIDS, Malaria und familiäre Verpflichtungen führen zu hohen Schulabbruchquoten. Dennoch: Eingeschult werden fast alle schulpflichtigen Kinder.(2)

Engagement für Bildung

Um die Bildungssituation zu verbessern, arbeitet DAPP Malawi mit den nationalen Regierungen an der Umsetzung des SDG 4: „Qualitativ hochwertige Bildung für alle“. Die DAPP-Lehrer*innenbildungsakademien, darunter jene in Dowa, bilden junge Menschen zu Lehrer*innen für ländliche Regionen aus.(3) Die Ausbildung umfasst moderne pädagogische Methoden und Fähigkeiten, um sozialen und wirtschaftlichen Wandel voranzutreiben.

Erfolge der Ausbildungsakademie in Dowa

Seit 2010 bildet die Akademie jährlich hunderte Lehrer*innen aus. 2023 schlossen 173 Studierende erfolgreich ihr dreijähriges Studium ab. Studierende, Pädagog*innen und technisches Personal teilen sich Aufgaben des Internatsalltags, was zudem praktische Lebenskompetenzen vermittelte.

Kurse für die ganze Gemeinde

Die Akademie engagiert sich auch für die Weiterbildung der umliegenden Gemeinschaften und bietet vielfältige Kurse an, darunter Alphabetisierung, klimafreundliche Landwirtschaft und handwerkliche Fähigkeiten. Im Jahr 2023 konnten mehr als 1.000 Menschen von diesen Programmen profitieren und sich wertvolle Kompetenzen für eine vielversprechende Zukunft aneignen.

Unterstützung frühkindlicher Bildung

Ein besonderer Fokus liegt auch auf der frühkindlichen Bildung: 25 Vorschulen wurden mit neuen Spielplätzen bereichert und Erzieher*innen erhielten gezielte Schulungen, um inspirierende und kinderfreundliche Lernumgebungen zu gestalten.

 

(1) Zum Vergleich: Die wöchentlichen Lebensmittelkosten pro Person betragen etwa 13 – 22 € – Wechselkurs: 23.8. 2024, 10:43 UTC).
(2) Quelle: „Von Schulen zu Schule e.V.“, Köln
(3) Seit 1993 bis heute bildete HUMANA mehr als 64.000 engagierte Lehrkräfte für die Arbeit an öffentlichen Grundschulen in Mosambik, Angola, Malawi, Guinea-Bissau, Sambia, der DR Kongo und Indien aus.

Projektname: DAPP Lehrer*innenbildungsakademie in Dowa

Finanzielle Unterstützung von HUMANA Österreich 2023: 30.737,26 EUR

Partnerorganisation: DAPP Malawi I dapp-malawi.org

Projektleitung: Blessings C.K Kambewa bkambewa@dapp-malawi.org

Projekt aus dem aktuellen Fortschrittsbericht 2023 von HUMANA Österreich