Vorschulpädagog*innen als Schlüssel

Durch das Ausbildungsprogramm werden am KwaZulu-Natal Experimental College in Durban nach einem einjährigen HUMANA-Lehrplan angehende Fachkräfte umfassend geschult, um die Qualität der frühkindlichen Bildung zu verbessern. Im Jahr 2023 wurden 36 Lehramtsstudierende aus-gebildet, wobei ein besonderer Fokus auf weibliche Lehrkräfte und die Förderung von Gemeinschaftsentwicklung gelegt wurde. Dieses Programm ergänzt die Vorschulbewegung, indem es qualifiziertes Personal bereitstellt, das die Kinder individuell fördern kann.

„Dank eines Stipendiums konnte ich das KwaZulu-Natal Experimental College besuchen und mich von 2022 bis 2023 zur Lehrkraft ausbilden lassen. Die kindzentrierten Methoden und die individuelle Betreuung stärkten mein Selbstbewusstsein und inspirierten mich, gesellschaftliche Barrieren zu überwinden.“ – Katlego Monene, Studentin des KwaZulu-Natal Experimental Colleges

„In einem Workshop in der KwaNongoma Vorschule lernte ich, wie wichtig Teamarbeit, Kommunikation und Spielen für die Entwicklung der Kinder sind. Besonders als allein-erziehende Mutter habe ich davon profitiert. Themen wie gesunde Ernährung und Hygiene bereicherten mein Leben und stärkten unsere Gemeinschaft.“ – Happyness Mytie Dlamini, Alleinerziehende Mutter aus der Stadt Nongoma

Durch die enge Verknüpfung von Vorschulentwicklung, Elternengagement und Lehrkräfteausbildung schafft das POF-Projekt (Preschools of the Future) eine ganzheitliche Grundlage für bessere Bildungschancen und trägt gleichzeitig zur Gemeinschaftsentwicklung in ländlichen Regionen bei.

Projektname: Vorschulen der Zukunft – Ausbildung von Lehrkräften

Finanzielle Unterstützung von HUMANA Österreich 2023: 39.418,21 EUR

Partnerorganisation: HPP South Africa I hpp-sa.org

Projektleitung: Nontobeko Kweyama nontobekosenzi@hpp-sa.org

Projekt aus dem aktuellen Fortschrittsbericht 2023 von HUMANA Österreich